有些人不是不想看懂，只是那本手冊寫得太滿、太複雜。
《易讀節目手冊是如何誕生的？》為國家兩廳院推動文化近用所製作的易讀節目手冊宣導動畫。景安設計透過動畫視覺與敘事轉譯，將展演手冊「資訊過於複雜、導致部分觀眾難以閱讀」的問題具象化，協助將「文化近用」與「易讀」的抽象概念，轉化為觀眾一眼就能理解的影像語言，以及易讀手冊如何幫助不同閱讀需求的多元觀眾，更自在地理解演出資訊、享受藝術。
規格
- 專案類型：宣導動畫／公眾溝通短片
- 對象：一般大眾
- 片長：2分36秒
- 影片規格：2K，30FPS
- 投放平台：影音平台、社群媒體
設計理念
以視覺隱喻呈現閱讀的重量
動畫一開始讓文字與圖像在觀眾頭頂堆疊、漂浮，如同雜訊般壓迫視線，將「看不懂」的狀態轉譯為具體畫面。這並非誇飾，而是許多觀眾在面對複雜資訊時的真實經驗。
把「整理資訊」變成一場可理解的過程
影片中，巨大的手冊降下成為舞台佈景，團隊走進複雜的資訊結構中，取下、分類與重組文字與色塊。易讀的核心不在於刪減，而在於重新編排，讓資訊更貼近口語與實際閱讀節奏。
亮點
讓閱讀困難有畫面語言
我們刻意將抽象的閱讀障礙轉化為可見的視覺狀態，讓觀眾理解問題不在於「誰比較慢」，而在於資訊本身需要被重新設計。
納入智青共編的真實回饋
影片中特別呈現智青夥伴參與閱讀測試與回饋的過程，讓「好不好懂」不只停留在想像，而是真正回到使用者的閱讀經驗。
用鼓勵取代說教的溝通方式
動畫避免直接說明政策或理念，而是讓觀眾看見一個實際成果：當手冊變得好讀，參與藝術就自然變得更安心。
製作團隊
- 監製：國家兩廳院
- 製作 ：景安設計
- 導演、腳本、美術設計：劉琬琳
- 動畫 ：劉立安、劉琬琳
- 聲音設計：劉琬琳
- 錄音：灰姑娘音樂製作
- 配音：育慈
FAQ
Q｜如果我也想委託製作宣導動畫，準備哪些資料最有效？
A：建議先提供四件事：受眾（誰會看）、片長（多長）、投放平台（哪裡播）、希望觀眾完成的行動（例如：下載 App／報名／理解一個概念）。若有既有腳本、分鏡或品牌規範，也能加速前期統整。
