一棟老厝，沿著時間留下的痕跡，串起家庭、鄰里與地方記憶。
《來去南瑤厝》是一部以老厝作為敘事主體的紀錄式動畫作品。影片從回到老屋的當代時刻出發，沿著屋子六十多年的時間軸，整理家庭成員的聚散、地方環境的變化，以及日常生活中累積的情感層次。景安設計負責敘事統整、影像轉譯與動畫製作，將文字、照片、影像與錄音素材重新編排，讓不同時間層次得以在同一敘事空間中並置，呈現一棟屋子如何承接人與時代的變遷。
規格
- 作品類型：紀錄式動畫（家族／地方記憶）
- 呈現形式：敘事動畫 × 記憶拼貼
- 目的：以動畫方式整理並呈現老厝所承載的家庭與地方情感
- 片長： 10分10秒
- 年份：2024
- 影像規格：4K，60fps
- 投放平台：YouTube／社群分享
素材來源與資料處理
本片以踏查與訪談為基礎，彙整委託者提供的文字、老照片、影像與錄音素材，並透過整理、擷取與重組的方式進行動畫轉譯。聲音部分由委託者親自擔任旁白，使敘事語氣貼近老厝與家庭記憶本身，形成影像與聲音相互支撐的紀錄結構。
- 素材來源：委託者文字、老照片、影像、錄音、現場踏查紀錄
- 資料處理：整理 → 擷取 → 重組 → 動畫轉譯；聲音剪輯與旁白錄製
- 授權與引用：家族與地方相關影像素材由委託者提供並授權使用
敘事方法
方法一｜以「起厝」作為敘事起點，建立時間軸線
影片以聚落形成與老厝落成作為敘事起點，沿著屋子的生命歷程展開：從家庭成員的增減、風雨事件與童年記憶，到屋子成為地方事件的交會點，再到老屋衰敗與牆面痕跡所留下的時間訊號，逐步建構從家庭走向地方的敘事視角。
方法二｜以生活事件取代年份標記，降低理解門檻
作品不以年份堆疊歷史資訊，而是透過可被感知的生活事件串連記憶層次，例如節日、日常活動、牆面塗鴉與停留在特定日期的日曆，使觀眾能透過具體情境理解家庭史與地方史的交織關係。
亮點
亮點一｜以「屋」作為敘事主體，承接人與地方
作品將老厝視為敘事核心，使屋子成為承載家庭記憶、地方變遷與時間痕跡的共同場域，讓不同層次的故事得以在同一空間中被觀看與理解。
亮點二｜拼貼式視覺語言，呈現時間接縫
透過拼貼質地整合人物、老照片、家具與牆面肌理，保留記憶之間的接縫，使時間的層疊狀態在畫面中被清楚感知。
亮點三｜以修復與再連結作為敘事延伸
影片後段將塗鴉、展覽與鄰里靠近的過程視為一種修復行動，讓老厝重新回到人群之中，完成從個人記憶延伸至公共理解的敘事轉換。
製作團隊
- 客戶／合作單位：王鏡玲教授
- 製作：景安設計
- 導演／編劇：劉琬琳
- 美術：劉琬琳
- 動畫：劉立安、劉琬琳
- 旁白：王鏡玲
- 吟唱：王鏡玲、王燈岸
- 心經：黃玉珠
FAQ
Q1｜影片主要希望觀眾理解什麼？
A：影片透過老厝的生命歷程，呈現家庭、地方與時間之間的關係，讓觀眾理解一棟屋子如何同時承接個人記憶與地方變遷。
Q2｜為什麼選擇以老厝作為敘事主體？
A：老厝能同時承載生活痕跡與時間訊號，作為敘事主體時，可自然連結家庭史、地方史與個人情感，降低觀眾理解抽象歷史的門檻。
Q3｜這部作品適合哪些放映與使用情境？
A：適合地方文化活動、社區導覽、口述歷史與家族記憶分享、博物館或教育推廣相關場域。
Q4｜若想委託製作人物或地方記憶的紀錄式動畫，需要提供哪些資料？
A：初期不需一次提供完整資料，建議準備能協助理解故事的線索，例如人物或地方的基本背景、老照片或既有影像、相關文字或訪談資料，以及預期使用情境。素材可在合作過程中逐步整理與轉譯。
